الامتحان الجهوي الموحد 2025 | التربية الإسلامية (جهة سوس ماسة)

حجم النص:
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي

📍 جهة سوس ماسة 📅 دورة يونيو 2025 🎓 الثالثة إعدادي

السياق (الوضعية التقويمية)

في جلسة عائلية، توجه الأب إلى أبنائه الأعزاء قائلا: أبنائي الأعزاء خطر ببالي سؤال مهم أود أن أطرحه عليكم، ما هي الآثار التي يتركها القرآن الكريم في نفوسكم؟

قال أحمد: القرآن الكريم سبيل تزكية نفسي، وهو المصدر الأساس للأحكام والتشريعات التي تنظم حياتنا، وتحدد الحلال والحرام في مجال العبادات والأخلاق والمعاملات. مما يؤكد أن العقيدة لا تنفصل عن الشريعة.

وقالت مريم: عندما أتدبر آيات القرآن الكريم، أجد فيها دعوة صريحة لمختلف صور الإنفاق في سبيل الله كالزكاة والصدقة والإنفاق على الأهل والقرض الحسن، وأستحضر ما تُحَقِّقُه من التكافل والتراحم والتقرب إلى الله وتوفير فرص الشغل، كما أستشعر من خلالها فضل محبة الرسول ﷺ، وتضحيات الصحابة الكرام رضي الله عنهم الذين آمنوا به، وتفانوا في نصرته مصداقا لقوله تعالى: ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَآمِنُوا بِرَسُولِهِ يُؤْتِكُمْ كِفْلَيْنِ مِن رَّحْمَتِهِ وَيَجْعَل لَّكُمْ نُورًا تَمْشُونَ بِهِ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ۚ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ﴾ [الحديد، 27]، فأشعر برغبة قوية في تمثل هذه القيم في سلوكي، وأحس بواجب كبير تجاه رسولنا الكريم، لكن أتأسف لأن نصرته ﷺ انتهت بوفاته.

وتدخل سعيد قائلا: وأنا يا أبي، أرى أن القرآن الكريم يُرسخ فينا مبدأ التعارف والتعايش مع الآخر كما جَسَّدَه نبينا محمد ﷺ من خلال وثيقة المدينة. كما أن توجيهاته في مجال صون جمال المحيط تجعلنا أكثر وعيا بواجباتنا لحماية البيئة من الإفساد.

ابتهجت الأم قائلة: أبنائي الأعزاء أنا فخورة بكم، وأسأل الله عز وجل أن يجعل القرآن العظيم هداية لقلوبنا ونورا لصدورنا جميعا، وأن يديم على بلادنا نعمة السلم والأمن في ظل إمارة المؤمنين رمز الوحدة والاستقرار.

تأمل الوضعية جيدا، ثم أجب (ي) على ما يلي:

1

املأ الجدول الآتي بما يناسب:

1.5 ن
تعريف "التعايش":
المصطلح المناسب لـ "بذل المال الطيب ابتغاء وجه الله تعالى":
التعايش: هو الاستعداد للعيش المشترك مع الآخر المخالف (في الدين أو اللغة أو العرق) في جو من السلم والتسامح والاحترام المتبادل.

المصطلح: الإنفاق في سبيل الله.
2

استثمر الآية الواردة في الوضعية ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ...﴾ لملء الجدول الآتي بما يناسب:

2 ن
أ. مثال لقاعدة الإخفاء من الآية:
المثال الصحيح للإخفاء هو:
ب. قيمتان مستفادتان:
ج. حكم شرعي:
ب. قيمتان مستفادتان: الإيمان / التقوى / الرحمة / المغفرة (يُكتفى باثنتين).

ج. الحكم الشرعي: وجوب الإيمان بالله ورسوله / أو وجوب تقوى الله.
3

استخرج من الوضعية وسيلة لتزكية النفس.

0.5 ن
وسيلة تزكية النفس المستخرجة: القرآن الكريم (قراءة وتدبراً وعملاً) / أو الإنفاق في سبيل الله.
4

اعتمادا على ما ورد في الوضعية، املأ الجدول بما يناسب:

2 ن
صورتان للإنفاق الواجب
صورتان للإنفاق التطوعي
صورتان للإنفاق الواجب: الزكاة / الإنفاق على الأهل.

صورتان للإنفاق التطوعي: الصدقة / القرض الحسن.
5

حث الإسلام على الإنفاق في سبيل الله لما يحققه من مقاصد جليلة. استخرج من الوضعية ما يناسب لملء الجدول الآتي:

1 ن
مقصد روحي للإنفاق:
مقصد اقتصادي للإنفاق:
المقصد الروحي (التعبدي): التقرب إلى الله تعالى (أو تزكية النفس).

المقصد الاقتصادي: توفير فرص الشغل.
6

حدد موقفك مع التعليل، من قول أحمد: "العقيدة لا تنفصل عن الشريعة".

1 ن
الموقف: أتفق تماماً مع قول أحمد.

التعليل: لأن العلاقة بين العقيدة والشريعة هي علاقة ترابط وتكامل؛ فالعقيدة هي الأساس والدافع للعمل، والشريعة هي التطبيق العملي والثمرة التي تُصدّق ذلك الإيمان في الواقع.
7

ما موقفك من قول مريم: "أتأسف لأن نصرته ﷺ انتهت بوفاته"؟ معللا جوابك.

1 ن
الموقف: لا أتفق مع قول مريم بتاتاً.

التعليل: لأن نصرة رسول الله ﷺ مستمرة ولم تنته بوفاته، وتكون في زماننا هذا باتباع سنته، والتأسي بأخلاقه الكريمة، والدفاع عن دينه، ونشر رسالته والسير على نهجه.
8

من خلال دراستك لسورة الحديد املأ الجدول التالي بما يناسب:

4 ن
المضمون 1: من رأفة الله تعالى بالناس إنزال القرآن الكريم ليخرجهم من الظلمات إلى النور.
الآية: ﴿أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَن تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ وَمَا نَزَلَ مِنَ الْحَقِّ وَلَا يَكُونُوا كَالَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ مِن قَبْلُ فَطَالَ عَلَيْهِمُ الْأَمَدُ فَقَسَتْ قُلُوبُهُمْ ۖ وَكَثِيرٌ مِّنْهُمْ فَاسِقُونَ﴾
المضمون 3: كل ما يصيب الإنسان من شدائد وابتلاءات هو في علم الله.
الآية 1: ﴿هُوَ الَّذِي يُنَزِّلُ عَلَىٰ عَبْدِهِ آيَاتٍ بَيِّنَاتٍ لِّيُخْرِجَكُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ ۚ وَإِنَّ اللَّهَ بِكُمْ لَرَءُوفٌ رَّحِيمٌ (9)﴾

مضمون الآية 2: عتاب الله للمؤمنين ودعوتهم لخشوع قلوبهم لذكر الله، وتحذيرهم من التشبه بأهل الكتاب في قسوة القلوب.

الآية 3: ﴿مَا أَصَابَ مِن مُّصِيبَةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا فِي أَنفُسِكُمْ إِلَّا فِي كِتَابٍ مِّن قَبْلِ أَن نَّبْرَأَهَا ۚ إِنَّ ذَٰلِكَ عَلَى اللَّهِ يَسِيرٌ (22)﴾
9

ورد في مداخلة الأم: "إمارة المؤمنين رمز الوحدة والاستقرار". أبرز دور إمارة المؤمنين في الحفاظ على الوحدة والاستقرار داخل المجتمع.

1 ن
الجواب: تتولى إمارة المؤمنين حراسة الدين وسياسة الدنيا به، وتعمل على جمع كلمة المسلمين وتوحيد صفوفهم، وضمان الأمن الروحي والمادي، وحماية الحقوق والحريات، ودرء الفتن، مما يضمن استقرار المجتمع وتلاحمه.
10

تأمل النصوص الواردة في الجدول التالي. واستخرج من كل نص قيمة:

3 ن
قال الله تعالى: ﴿لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ وَأَنزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَالْمِيزَانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ﴾
ورد في حديث الوصايا التسع: "لا تشرك بالله شيئا، وإن قطعت وحرقت".
ورد في بنود وثيقة المدينة: "وأنه من خرج آمن، ومن قعد آمن بالمدينة".
11

الدعوة الى المحافظة على البيئة من تجليات منهج القرآن الكريم في تزكية النفس.

1 ن
أ- اذكر واجبا من واجبات المسلم لحماية البيئة والمحيط من الإفساد. (0.5ن)
ب- أبرز العلاقة بين الإيمان والمحافظة على البيئة. (0.5ن)
أ- الواجب: إماطة الأذى عن الطريق / المشاركة في التشجير / عدم الإسراف في استعمال المياه.

ب- العلاقة: هي علاقة ترابط وتكامل؛ فالحفاظ على البيئة هو شعبة من شعب الإيمان (دليل: الإيمان بضع وسبعون شعبة.. وأدناها إماطة الأذى)، وهو انعكاس لصدق إيمان المسلم واستشعاره لأمانة الاستخلاف في الأرض التي خلقه الله ليعمرها لا ليفسدها.
12

ذكر سعيد أن القرآن الكريم يرسخ فينا مبدأ التعارف والتعايش مع الآخر. تأمل النصين التاليين واستخرج منهما ما يحقق التعارف والتعايش.

2 ن
قال النبي ﷺ: "وَتَقْرَأُ السَّلَامَ عَلَى مَنْ عَرَفْتَ وَمَنْ لَمْ تَعْرِفْ"
قال النبي ﷺ: "من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليصل رحمه"
وفقكم الله ويسر أموركم بالنجاح والتفوق 🎓

نقاشات تربوية راقية

0 تعليق
📝

لم يتم إضافة تعليقات بعد. كن أول من يشاركنا رأيه!