الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي
تلميذي العزيز.. مسار تفوقك يبدأ من هنا! تُحسب نقطتك تدريجياً وبكل شفافية؛ حيث يتكفل النظام بتصحيح إجاباتك التفاعلية، ونترك لك أمانة التقييم الذاتي للأسئلة المفتوحة. تذكر أن الغاية هي تقويم تعلماتك وتطوير مهاراتك، فانطلق بثقة وكن صادقاً مع نفسك.
السياق (الوضعية التقويمية)
بمناسبة ذكرى الهجرة النبوية؛ نظم نادي القيم والمواطنة بمؤسستك ندوة علمية في موضوع: "وظائف العقيدة والشريعة في بناء الفرد وحفظ استقرار المجتمع".
ورد في كلمة المتدخل الأول أن كمال الإيمان يتجلى في تطبيق أحكام الإسلام عقيدة وشريعة، كونه إيمانا عمليا ينظم جميع مجالات حياة الفرد والمجتمع؛ من صلاة وزكاة وطاعة للوالدين وأولي الأمر، وإحسان إلى البيئة، وإنفاق في سبيل الله؛ حيث أنفق الصحابة الكرام أموالهم بسخاء، استجابة لتوجيهات القرآن الكريم وهدي السنة النبوية، وأمتنا اليوم في حاجة ماسة للعودة إلى منهج القرآن الكريم في تزكية النفس وتطهيرها لتبادر إلى الخير والنفع.
في حين بَيَّن المتدخل الثاني أن السيرة النبوية تمثل نموذجا للترابط والتكامل بين العقيدة والشريعة، فقد كان الرسول صلى الله عليه وسلم داعيا إلى الإيمان، مؤسسا للدولة وحاكما لها، مرسيا نظاما أساسه التعايش السلمي، من خلال وثيقة المدينة.
وفي الأخير؛ أكد مسير الندوة أن الالتزام بالإسلام عقيدة وشريعة كفيل بتحقيق الأمن والسلم في المجتمع، ولعل تجربة بلدنا رائدة في تفعيل قيم السلم والتعايش، بفضل جهود إمارة المؤمنين التي تهدف إلى تنظيم الشأن الديني، وإلى ضمان وحدة واستقرار الوطن.
وبعد نقاش مستفيض هادف؛ توجه إليك زميلك ياسر قائلا: "ومع كل هذا، أرى أن التعايش مع غير المسلمين أمر مستحيل".
تأمل (ي) الوضعية جيدا والأسناد المرفقة، ثم أجب (ي) على المهام والأسئلة بتركيز:
حدد القضية الأساس التي تناولها سياق الوضعية.
استثمر السند الأول، وأنجز ما يلي:
استثمر السند الثاني واستخلص منه ما يلي:
ب. قيمتين مستفادتين: التوحيد / الطاعة / الإنفاق (يُكتفى باثنتين).
اكتب من سورة الحديد مع الشكل التام الآية التي تدعو المؤمنين إلى تزكية النفس بالقرآن، وتحذرهم من الفسق وقسوة القلوب.
عرف اصطلاحا ما يلي:
ب. إمارة المؤمنين: هي القيام على شؤون الرعية بما يصلحهم دنيا وأخرى / أو هي خلافة عن صاحب الشرع في حراسة الدين وسياسة الدنيا.
حدد موقفك من الآراء الآتية مع التعليل المناسب:
الزكاة والإنفاق في سبيل الله ثمرتان من ثمار الإيمان:
- تعبدي: التقرب إلى الله / نيل الأجر والثواب.
- اجتماعي: التكافل الاجتماعي / مساعدة الفقراء والمحتاجين.
ب- تدبيرين عمليين:
إقامة مشاريع اقتصادية / المساهمة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية للبلاد.
ج- الاستدلال: قال تعالى: ﴿إِنَّ ٱلۡمُصَّدِّقِينَ وَٱلۡمُصَّدِّقَٰتِ وَأَقۡرَضُواْ ٱللَّهَ قَرۡضًا حَسَنٗا يُضَٰعَفُ لَهُمۡ وَلَهُمۡ أَجۡرٞ كَرِيمٞ﴾.
أتمم ملء الجدول الآتي بما يناسب:
- القيمة المستفادة: المحبة / الحياء.
- كيفية التوظيف: (يُقبل كل توظيف صحيح، مثل: توقير العلماء واحترام المعلمين).
موقف زيارة الغلام اليهودي:
- القيمة المستفادة: الإحسان / المواساة.
- كيفية التوظيف: (يُقبل كل توظيف صحيح، مثل: عيادة المرضى والإحسان إليهم).
استخرج من الوضعية غايتين من غايات إمارة المؤمنين.
1- تنظيم الشأن الديني.
2- ضمان وحدة واستقرار الوطن.
اكتب فقرة في حدود أربعة أسطر، تبين فيها ثلاثة من واجباتك لحماية البيئة من التلوث.
- أن يكتب المتعلم فقرة يبين فيها ثلاثة من واجباته تجاه البيئة (مثل حماية الماء والهواء والتربة من التلوث، المساهمة في التشجير والتخضير...).
(تُخصص 0.5ن لكل واجب مذكور، و 0.5ن لسلامة اللغة وجزالة الأسلوب).
حصيلتك النهائية
يتم حساب هذه النقطة تراكبياً ومباشرة بناءً على تصحيح النظام للأسئلة التفاعلية وتقييمك الذاتي الشفاف للأسئلة المفتوحة.
💬نقاشات تربوية راقية
تعليق