أسئلة تفاعلية حول درس حق الغير: حقوق الأخوة الإيمانية

النقاط المحصلة: 0 / 20

الوضعية المشكلة التقويمية

نشأ خلاف حاد بين زميلين في القسم بسبب سوء فهم بسيط. بادر بعض الأصدقاء إلى الإصلاح بينهما لإنهاء القطيعة، بينما استغل آخرون الموقف، فسخروا منهما ونشروا الإشاعات في مجموعة التواصل الخاصة بالقسم لإشعال الفتنة. انطلاقاً من درس حق الغير: حقوق الأخوة الإيمانية، أنجز هذا التقويم لتصحيح هذه السلوكات وبيان الحقوق الواجبة بين الزملاء.

1

استشهد بالآية القرآنية التي تقرر مبدأ الأخوة وتأمر بالإصلاح بين المتخاصمين.

1 نقطة | مهارة الحفظ

قال الله تعالى: ﴿إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ﴾ [الحجرات: 10].

2

استشهد بالحديث النبوي الذي يجمع الحقوق الستة للمسلم على أخيه.

1 نقطة | مهارة الحفظ

قال النبي ﷺ: «حق المسلم على المسلم ست: إذا لقيته فسلم عليه، وإذا دعاك فأجبه، وإذا استنصحك فانصح له، وإذا عطس فحمد الله فشمته، وإذا مرض فعده، وإذا مات فاتبعه».

3

ما الحق الأول المذكور في الحديث النبوي عند لقاء المسلم لأخيه؟

1 نقطة | مهارة الحفظ

الحق الأول هو إلقاء السلام، كما في قوله ﷺ: «إذا لقيته فسلم عليه».

4

ماذا يفعل المسلم إذا عطس أخوه وحمد الله بناءً على الحديث النبوي؟

1 نقطة | مهارة الحفظ

يشمته، أي يدعو له بالرحمة، لقوله ﷺ: «وإذا عطس فحمد الله فشمته».

5

اذكر ثلاثة من حقوق المسلم على أخيه المسلم كما وردت في الحديث.

1 نقطة | مهارة المعارف

من حقوق المسلم: إلقاء السلام، إجابة الدعوة، النصح عند الطلب، تشميت العاطس، عيادة المريض، واتباع الجنازة. ويكفي ذكر ثلاثة حقوق صحيحة.

6

ما أبرز السلوكات المحرمة التي تهدم رابطة الأخوة الإيمانية؟

1 نقطة | مهارة المعارف

من أبرزها: السخرية، الاستهزاء، الغيبة، النميمة، التجسس، إفشاء الأسرار، ونشر الشائعات.

7

اذكر فائدتين من فوائد الالتزام بحقوق الأخوة الإيمانية في المجتمع.

1 نقطة | مهارة المعارف

من فوائدها: تقوية روابط المحبة، نشر التعاون والتكافل، حفظ وحدة الصف، منع النزاعات، ونيل الأجر من الله تعالى.

8

عرّف الأخوة الإيمانية تعريفاً اصطلاحياً دقيقاً.

1 نقطة | مهارة المفاهيم

الأخوة الإيمانية رابطة شرعية تجمع المسلمين على أساس الإيمان بالله، وتقوم على المحبة والنصرة والتعاون على البر والتقوى.

9

ما المقصود بإجابة الدعوة كحق من حقوق المسلم؟

1 نقطة | مهارة المفاهيم

المقصود بها تلبية دعوة المسلم إذا دعاك إلى مناسبة مباحة كوليمة أو عرس، بشرط ألا تتضمن منكراً أو معصية.

10

وضّح معنى تشميت العاطس وكيف يكون تطبيقه.

1 نقطة | مهارة المفاهيم

تشميت العاطس هو الدعاء له بالرحمة. فإذا عطس وقال: الحمد لله، نقول له: يرحمك الله، فيرد: يهديكم الله ويصلح بالكم.

11

في الوضعية المشكلة، سخر بعض التلاميذ ونشروا الإشاعات. ما حكم هذا الفعل شرعاً وما ضرره؟

1 نقطة | مهارة التحليل

هذا الفعل محرم شرعاً؛ لأنه يجمع بين السخرية ونشر الشائعات. وضرره أنه يهدم الأخوة، ويؤذي المسلم، ويشعل الفتنة والعداوة بين الزملاء.

12

لماذا خصّ القرآن الكريم الإصلاح بالذكر مباشرة بعد تقرير الأخوة في قوله تعالى: ﴿فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ﴾؟

1 نقطة | مهارة التحليل

لأن الخلاف بين الناس قد يقع، والإصلاح هو الوسيلة التي تحفظ الأخوة من التمزق، وتعيد المحبة والثقة بين المسلمين.

13

استخرج الحكم التكليفي لكل من إلقاء السلام ابتداءً ورد السلام على من سلّم عليك.

1 نقطة | مهارة التحليل

إلقاء السلام ابتداءً سنة مؤكدة ومستحب، أما رد السلام فهو واجب يأثم من تركه عمداً.

14

حلّل أثر النصيحة الصادقة المقدمة في السر في تقوية الروابط بين الزملاء داخل الفصل.

1 نقطة | مهارة التحليل

النصيحة في السر تحفظ كرامة الزميل وتعينه على تصحيح خطئه دون فضيحة، فتزيد الثقة والمودة وتدل على صدق المحبة.

15

استخرج القيمة المركزية التي يجسدها التلميذ الذي سعى لإنهاء القطيعة بين زميليه.

1 نقطة | مهارة القيم

القيمة المركزية هي الإصلاح بين الناس والسعي في الخير وإعادة التآلف بين المتخاصمين.

16

كيف توظف قيمة صيانة الأعراض في استخدامك لمجموعات التواصل الخاصة بالقسم؟

1 نقطة | مهارة القيم

أوظفها بعدم نشر صور أو أخبار تسيء للزملاء، وترك السخرية والشائعات، والدفاع عن عرض من يُغتاب أو يُتهم بغير حق.

17

استخلص القيمة الإنسانية والإيمانية المرجوة من أداء حق عيادة المريض.

1 نقطة | مهارة القيم

القيمة هي المواساة والتراحم، وإشعار المريض بالمحبة والاهتمام، والتخفيف من ألمه النفسي.

18

كيف تترجم قيمة المحبة في الله عملياً مع زميل أخطأ في حقك؟

1 نقطة | مهارة القيم

أترجمها بالعفو عنه، ومناصحته برفق، وعدم فضحه، وترك الحقد في القلب حفاظاً على الأخوة الإيمانية.

19

ما موقفك من زميل يقاطع زميلاً آخر لأسابيع ولا يكلمه بسبب خلاف بسيط في اللعب؟

1 نقطة | مهارة المواقف

موقفي الرفض والنصح؛ لأن القطيعة الطويلة تضعف الأخوة، والواجب هو التسامح والمبادرة بالسلام والإصلاح بينهما.

20

طُلب منك الانضمام إلى مجموعة تواصل تسخر من بعض التلاميذ وتتتبع زلاتهم. ما موقفك الأخلاقي؟

1 نقطة | مهارة المواقف

أرفض الانضمام، وأنصح من دعاني بأن هذا الفعل غيبة وسخرية محرمة تؤذي الغير، وأن من حق المسلم عليّ الستر وصيانة عرضه.