حجم النص:
🏆 التنقيط: 0 / 20
الإنجاز: 0%
الوضعية المشكلة التقويمية
«لاحظ «حمزة» انتشار ظاهرة تقليد المؤثّرين على شبكات التواصل بلا بصيرة، وتفاخر بعض زملائه وارتفاع أصواتهم المزعجة في النقاشات المدرسية.
فتساءل: "كيف تهدينا آيات ووصايا لقمان (11–20) إلى الشكر، وبرّ الوالدين، والتواضع، وخفض الصوت وتطبيقها في حياتنا؟"
بناءً على درس (الشطر الثاني من سورة لقمان)، أجب عن الأسئلة التالية لتصحيح هذه السلوكيات واستخلاص العبر والتجويد.»
فتساءل: "كيف تهدينا آيات ووصايا لقمان (11–20) إلى الشكر، وبرّ الوالدين، والتواضع، وخفض الصوت وتطبيقها في حياتنا؟"
بناءً على درس (الشطر الثاني من سورة لقمان)، أجب عن الأسئلة التالية لتصحيح هذه السلوكيات واستخلاص العبر والتجويد.»
① مهارة: حفظ النصوص الشرعية والاستشهاد بها (4 نقاط)
1استشهد بالآية التي تبين أن من يشكر الله فإنما ينفع نفسه، ومن يكفر فلا يضر إلا نفسه.
استشهد بالآية التي تبين أن من يشكر الله فإنما ينفع نفسه، ومن يكفر فلا يضر إلا نفسه.
الجواب: قوله تعالى: ﴿وَلَقَدَ اٰتَيْنَا لُقْمَٰنَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِۚ وَمَن يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِۦۖ وَمَن كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٞ﴾.
2اذكر الآية التي يوصي فيها لقمان ابنه بتجنب الشرك مبيناً خطورته.
اذكر الآية التي يوصي فيها لقمان ابنه بتجنب الشرك مبيناً خطورته.
الجواب: قوله تعالى: ﴿يَٰبُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِۖ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٞ﴾.
3استشهد بالآية التي تبين إحاطة علم الله الدقيق بكل شيء (بمثقال حبة الخردل).
استشهد بالآية التي تبين إحاطة علم الله الدقيق بكل شيء (بمثقال حبة الخردل).
الجواب: قوله تعالى: ﴿يَٰبُنَيَّ إِنَّهَآ إِن تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٖ مِّنْ خَرْدَلٖ فَتَكُن فِي صَخْرَةٍ اَوْ فِي السَّمَٰوَٰتِ أَوْ فِي الْاَرْضِ يَأْتِ بِهَا اللَّهُۚ إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٞ﴾.
4استشهد بالآية التي تنهى عن التكبر واحتقار الناس وتأمر بالتواضع.
استشهد بالآية التي تنهى عن التكبر واحتقار الناس وتأمر بالتواضع.
الجواب: قوله تعالى: ﴿وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْاَرْضِ مَرَحًاۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٖ فَخُورٖ﴾.
② مهارة: التمكن من المعارف الأساسية المكتسبة (3 نقاط)
5ما هي حروف قاعدة "الإدغام بغنة"؟
ما هي حروف قاعدة "الإدغام بغنة"؟
الجواب: تجمع في كلمة (ينمو) وهي: الياء، النون، الميم، والواو.
6اشرح معنى قوله تعالى: ﴿وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٖ﴾ في سياق الحديث عن الأم.
اشرح معنى قوله تعالى: ﴿وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٖ﴾ في سياق الحديث عن الأم.
الجواب: معناها ضعفاً فوق ضعف، ومشقة متزايدة ومستمرة تقاسيها الأم خلال فترة الحمل والولادة.
7اذكر ثلاث وصايا من الوصايا التي قدمها لقمان لابنه في هذا الشطر.
اذكر ثلاث وصايا من الوصايا التي قدمها لقمان لابنه في هذا الشطر.
الجواب: (يُكتفى بثلاث): تجنب الشرك، إقامة الصلاة، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، الصبر، التواضع (عدم تصعير الخد)، خفض الصوت.
③ مهارة: توظيف المفاهيم الشرعية وتحديد خصائصها (3 نقاط)
8في التجويد، ميّز بين طاعة الوالدين المطلقة وطاعتهما المقيّدة كما جاء في الآيات.
في التجويد، ميّز بين طاعة الوالدين المطلقة وطاعتهما المقيّدة كما جاء في الآيات.
الجواب: الطاعة واجبة في كل معروف، أما الطاعة المقيدة فتكون برفض طاعتهما إذا أمرا بالشرك أو المعصية (وإن جاهداك على أن تشرك بي...)، ومع ذلك تستمر المصاحبة بالمعروف.
9ما المفهوم الشرعي لـ "الحكمة" التي أوتيها لقمان؟
ما المفهوم الشرعي لـ "الحكمة" التي أوتيها لقمان؟
الجواب: الحكمة هي الفهم السليم، والعقل الراجح، والإصابة في القول والفعل، والعلم النافع الذي يثمر الشكر لله وحسن التصرف.
10ما معنى قوله تعالى: ﴿لَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ﴾ في سياق الأخلاق الإسلامية؟
ما معنى قوله تعالى: ﴿لَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ﴾ في سياق الأخلاق الإسلامية؟
الجواب: تصعير الخد هو إمالة الوجه وإشاحة النظر عن الناس أثناء الحديث معهم تكبراً واحتقاراً لهم، وهو سلوك ينهى عنه الإسلام ويدعو للتواضع.
④ مهارة: تحليل النصوص والمواقف واستخراج أحكامها (4 نقاط)
11استخرج الحكم التكليفي لـ "الشرك بالله" مع التعليل من الآية 13.
استخرج الحكم التكليفي لـ "الشرك بالله" مع التعليل من الآية 13.
الجواب: التحريم القطعي. التعليل: لأن الشرك "ظلم عظيم"، فهو اعتداء على حق الخالق بوضع العبادة في غير موضعها لغير مستحقها.
12حلّل لماذا قرن الله الأمر بإقامة الصلاة والأمر بالمعروف بالأمر بـ "الصبر" في الآية 17؟
حلّل لماذا قرن الله الأمر بإقامة الصلاة والأمر بالمعروف بالأمر بـ "الصبر" في الآية 17؟
الجواب: لأن إقامة الصلاة تحتاج لمجاهدة النفس، ولأن من يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر سيتعرض لا محالة للأذى والاعتراض من الناس، فكان الصبر زاداً وضرورة لمواصلة هذا الطريق (إن ذلك من عزم الأمور).
13استخرج الحكم التكليفي لرفع الصوت عالياً (الصراخ) بدون حاجة، والتعليل القرآني لذلك.
استخرج الحكم التكليفي لرفع الصوت عالياً (الصراخ) بدون حاجة، والتعليل القرآني لذلك.
الجواب: التحريم (أو الكراهة الشديدة). التعليل: لأن القرآن اعتبره سلوكاً منفراً ومزعجاً، وشبّهه بأقبح الأصوات ﴿إِنَّ أَنكَرَ الْاَصْوَٰتِ لَصَوْتُ الْحَمِيرِ﴾.
14طبّق قاعدة الإدغام على كلمة ﴿كِتَٰبٖ مُّنِيرٖ﴾، مبيناً نوع الإدغام وسببه.
طبّق قاعدة الإدغام على كلمة ﴿كِتَٰبٖ مُّنِيرٖ﴾، مبيناً نوع الإدغام وسببه.
الجواب: إدغام بغنة. السبب: مجيء تنوين الكسر (كتابٍ) وبعده حرف الميم (مُّنير) وهو من حروف (ينمو). تُنطق بتشديد الميم مع غنة.
⑤ مهارة: استخراج القيم وتوظيفها (4 نقاط)
15استخرج القيمة المركزية المتعلقة بتعاملك مع الوالدين من الآية 14، وكيف تطبقها؟
استخرج القيمة المركزية المتعلقة بتعاملك مع الوالدين من الآية 14، وكيف تطبقها؟
الجواب: قيمة البر والشكر للوالدين. أطبقها بطاعتهما، ومساعدتهما في أعمال البيت، وخفض الصوت أمامهما احتراماً لهما.
16كيف توظف قيمة "التواضع" (ولا تمش في الأرض مرحاً) في علاقتك بزملائك في القسم؟
كيف توظف قيمة "التواضع" (ولا تمش في الأرض مرحاً) في علاقتك بزملائك في القسم؟
الجواب: أوظفها باحترام جميع الزملاء، وعدم التفاخر عليهم بلباسي أو مستواي الدراسي، ومساعدة من يحتاج للشرح دون تعالٍ أو استكبار.
17استخلص قيمة من آية "مثقال حبة من خردل"، وكيف تحميك هذه القيمة في الخلوات؟
استخلص قيمة من آية "مثقال حبة من خردل"، وكيف تحميك هذه القيمة في الخلوات؟
الجواب: قيمة الخوف من الله والمراقبة. تحميني بأن تجعلني أمتنع عن المعاصي (كمشاهدة الحرام في الهاتف) حتى وأنا وحدي، لعلمي أن الله مطلع على أدق أسراري وسيحاسبني.
18كيف ينعكس إيمانك بقيمة "الصبر" (واصبر على ما أصابك) على مسارك الدراسي؟
كيف ينعكس إيمانك بقيمة "الصبر" (واصبر على ما أصابك) على مسارك الدراسي؟
الجواب: يعلمني الصبر على سهر الليالي وتعب المراجعة، وعدم الاستسلام واليأس إذا تعثرت في بعض الفروض، بل أستمر في المحاولة متوكلاً على الله.
⑥ مهارة: تحديد المواقف والتعبير عنها وتعليلها (نقطتان)
19حدد موقفك من التلميذ الذي يصرخ ويقاطع زملائه بقوة لإثبات رأيه في النقاش.
حدد موقفك من التلميذ الذي يصرخ ويقاطع زملائه بقوة لإثبات رأيه في النقاش.
الجواب: موقف رافض ومنكر. التعليل: لأن هذا السلوك يخالف وصية لقمان بخفض الصوت والتحدث بأدب، فالصراخ المزعج دليل على ضعف الحجة وسوء الخلق، وقد ذمه القرآن بشدة وشبهه بصوت الحمير.
20ما هي النصيحة التي توجهها لمن يبرر قطيعة والديه بأنهما لا يصليان أو يعصيان الله؟
ما هي النصيحة التي توجهها لمن يبرر قطيعة والديه بأنهما لا يصليان أو يعصيان الله؟
الجواب: موقف معارض. أنصحه بأن بر الوالدين والمصاحبة بالمعروف واجبة حتى وإن كانا كافرين يأمران بالشرك، فكيف بمن دونه! أقول له: لا تطعهما في المعصية، ولكن يجب عليك الاستمرار في برهما والإحسان إليهما والدعاء لهما بالهداية.
تم التقييم بنجاح!
لم يتم إضافة تعليقات بعد.