المستويات الدراسية

اختر مستواك للانتقال مباشرة إلى الدروس والأنشطة.

🆕 أحدث الإضافات

آخر ما نُشر من دروس وفروض في المنصة.

🛠️ خدماتنا

فروض
ألعاب
أنشطة
قيم

الامتحان المحلي الموحد 2025 - نموذج 2 | التربية الإسلامية

الامتحان المحلي الموحد 2023 - جرسيف | التربية الإسلامية
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

الامتحان الموحد المحلي لنيل شهادة السلك الإعدادي

نموذج 2 📜 📅 دورة يناير 2025 🎓 الثالثة إعدادي

نص الوضعية والسندات

بمناسبة الهجرة النبوية قدمت فاطمة عرضا حول "المسجد"، باعتباره العمل الأول الذي قام به سيدنا رسول الله ﷺ، لما له من أهمية كبيرة في تكوين شخصية المسلم؛ حيث يُسْهِم في توجيه فكر الإنسان وترشيد تدينه، كما يعينه على تحقيق التقوى بهَجْر كل ما يُغضب الله تعالى ويستوجب عقابه، إلى ما يرضيه سبحانه ويجلب ثوابه.

في إطار التفاعل مع العرض، تدخلت فاطمة قائلة: "شكرا زميلتي فاطمة، فقد نَجَحْتِ بشكل كبير في إبراز أهمية المسجد في المجتمع الإسلامي، ودوره الكبير في نشر قيم الإيثار والتعاون، وتوعية الأغنياء بدورهم تجاه إخوانهم الفقراء من خلال فريضة الزكاة".

تدخل سمير قائلا: "شكرا زميلتي فاطمة على العرض القيم، لكني أظن أن ما ورد في عرضك فيه مبالغة كبيرة؛ لأن المسجد، في نظري، ليس له إلا دور وحيد وهو كونه مكانا للتدين لله تعالى بإقامة الصلوات الخمس فقط لا غير".

السند 1: قال الله تعالى: ﴿ ذَلِكَ بِأنَّهُم شَـآقـوا الله ورسولَهُ ومَنْ يُشَـآق اللهَ فإن اللهَ شديدُ العقابِ ﴾ [سورة الحشر: 4]
السند 2: قال الله تعالى: ﴿ ومَـنْ يَـتَّـقِ الله يَجْعَل لَـهُ مَخْرَجًا، ويَرْزُقْـهُ مِـنْ حيث لا يَحْتَسِبُ ﴾ [سورة الطلاق: 2-3]

تأمل الوضعية وأجب عما يأتي:

1

ما هي القضية المحورية التي تعالجها الوضعية؟

01 ن
القضية المحورية: دور المسجد وأهميته في بناء شخصية المسلم والمجتمع الإسلامي، واختلاف الآراء حول وظائفه بين من يرى شمولية أدواره (روحية، اجتماعية، تربوية) وبين من يحصرها في أداء الصلاة فقط.
2

أكتب الآيات المناسبة لهذه المضامين من سورة الحشر:

03 ن
أ- مدح الله تعالى للمهاجرين: ب- وصفه تعالى للمنافقين بالكذب: ج- تسبيح الله تعالى وتعظيمه من طرف كل المخلوقات في هذا الكون:
أ- مدح المهاجرين: ﴿ لِلْفُقَرَاءِ الْمُهَاجِرِينَ الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِن دِيَارِهِمْ وَأَمْوَالِهِمْ يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِّنَ اللَّهِ وَرِضْوَانًا وَيَنصُرُونَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ ۚ أُولَٰئِكَ هُمُ الصَّادِقُونَ ﴾

ب- كذب المنافقين: ﴿ أَلَمْ تَرَ إِلَى الَّذِينَ نَافَقُوا يَقُولُونَ لِإِخْوَانِهِمُ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ لَئِنْ أُخْرِجْتُمْ لَنَخْرُجَنَّ مَعَكُمْ وَلَا نُطِيعُ فِيكُمْ أَحَدًا أَبَدًا وَإِن قُوتِلْتُمْ لَنَنصُرَنَّكُمْ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ ﴾

ج- تسبيح المخلوقات: ﴿ سَبَّحَ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ ۖ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ ﴾ (الآية 1).
3

عرف اصطلاحا ما يأتي:

02 ن
الزكاة: التَّدَيُّنُ:
الزكاة: مقدار معلوم من المال، فرضه الله عز وجل للمستحقين، إذا بلغ النصاب وحال عليه الحول (في غير الزروع والثمار).

التدين: الخضوع والاستسلام لله تعالى، والالتزام بأوامره واجتناب نواهيه في السر والعلن، وتطبيق شرعه في مختلف مجالات الحياة.
4

انطلاقا من الآية الكريمة الواردة في (السند 1):

02 ن
أ- اشرح ما يأتي حسب السياق: شاقوا الله ورسوله:
ب- استخرج من الآية مثالا واحدا للمد الفرعي (المد الطويل):
أ- الشرح: شاقوا الله ورسوله: عادَوا وخالفوا وعصوا الله ورسوله، فصاروا في شق، وشرع الله في شق آخر.
ب- المد الفرعي (6 حركات): ﴿ شَـآقـوا ﴾ أو ﴿ يُشَـآق ﴾. (مد لازم كلمي مثقل).
5

املأ الجدول بما يناسب انطلاقا من السند 1:

02 ن
القيمة الواردة في الآية الكريمة الحكم الوارد في الآية الكريمة
القيمة الواردة في الآية الكريمة الحكم الوارد في الآية الكريمة
الطاعة / التقوى / التعظيم تحريم مشاقة ومخالفة الله ورسوله / وجوب الطاعة
6

سمير يدعي أن المسجد ليس له إلا دور وحيد وهو التدين لله تعالى بإقامة الصلوات الخمس فقط.
ما رأيك في كلام سمير؟ علل جوابك.

02 ن
الرأي:
التعليل:
الرأي: لا أتفق تماماً مع ادعاء سمير.
التعليل: لأن المسجد في الإسلام مؤسسة شاملة لا يقتصر دورها على الصلاة، بل له أدوار أخرى كالدور التعليمي والتوجيهي، والدور الاجتماعي عبر نشر قيم التعاون وجمع الزكاة لتوزيعها على المحتاجين.
7

استخرج من السند 2 فائدة واحدة من فوائد تقوى الله عز وجل.

01 ن
الفائدة: يجعل الله للمتقي مخرجاً من كل ضيق، ويرزقه من حيث لا يحتسب.
8

استخرج من نص الوضعية مظهرا واحدا من مظاهر الهجرة المتجددة.

01 ن
المظهر: هَجْرُ كل ما يُغضب الله تعالى ويستوجب عقابه، إلى ما يرضيه سبحانه ويجلب ثوابه.
9

بناء على ما درسته، ما الذي استفادته الدعوة الإسلامية من الهجرة النبوية إلى المدينة المنورة. أذكر فائدتين على الأقل.

02 ن
الفوائد المستفادة:
1- الانتقال بالدعوة من الاستضعاف إلى مرحلة التمكين وبناء الدولة.
2- بناء مجتمع إسلامي قوي ومتماسك تسوده قيم التآخي، وحرية ممارسة الشعائر الدينية.
10

أجب بصحيح أو خطأ:

02 ن

1- مرور عام هجري كامل شرط وجوب في زكاة الزروع.

2- الغارمون هم الموظفون المكلفون بجمع الزكاة.

3- زكاة عروض التجارة هو نصف العشر (%5).

4- من شروط صحة الزكاة إخراجها بعد وجوبها.

وفقكم الله ويسر أمركم 🎓

نقاشات المجتمع التعليمي

0 تعليق
📝

لم يتم إضافة تعليقات بعد.