المستويات الدراسية

اختر مستواك للانتقال مباشرة إلى الدروس والأنشطة.

🆕 أحدث الإضافات

آخر ما نُشر من دروس وفروض في المنصة.

🛠️ خدماتنا

فروض
ألعاب
أنشطة
قيم

أسئلة تفاعلية حول درس الزكاة: الغايات والوظائف التنموية

🏆 النقاط: 0
التقدم: 0%
الثالثة إعدادي التربية الإسلامية

أسئلة تفاعلية: الزكاة (الغايات والوظائف التنموية)

تقويم شامل: المفاهيم، القيم، الاستنباط، التحليل، وبناء المواقف.

① المستوى 1: أسئلة سهلة (تذكّر)
1
عرّف الزكاة تعريفًا مبسّطًا.
محور: المفهوم
الجواب: الزكاة عبادة مالية واجبة، تُؤخذ من مالٍ بلغ شروطه وتُعطى لمستحقيها؛ تطهيرًا للمال والنفس وتكافلًا بين الناس.
2
اذكر غاية روحية واحدة للزكاة.
محور: روحي/تعبدي
الجواب: طاعة الله تعالى وامتثال أمره، ونيل الأجر والثواب.
3
اذكر غاية تربوية واحدة للزكاة.
محور: تربوي
الجواب: تربية النفس على الكرم والإيثار وتطهيرها من الشح والبخل.
4
اذكر غاية اجتماعية واحدة للزكاة.
محور: اجتماعي
الجواب: تحقيق التضامن والتكافل وتقوية روابط الأخوة والمحبة بين أفراد المجتمع.
5
اذكر غاية اقتصادية واحدة للزكاة.
محور: اقتصادي
الجواب: تحريك المال وتنشيط الاقتصاد عبر دعم حاجات الفقراء وتمكين القادرين على العمل.
② المستوى 2: أسئلة متوسطة (فهم وربط)
6
اشرح كيف “تطهّر” الزكاة نفس المزكّي.
محور: التزكية
الجواب: لأنها تدربه على الإخراج وبذل المال، فتضعف تعلقه به وتقلل الشح وتغرس الإحسان والرحمة.
7
لماذا تقلّ ظاهرة التسول مع حسن تدبير الزكاة؟
محور: اجتماعي
الجواب: لأن الزكاة تسد حاجات المستحقين وتوفر لهم الحد الأدنى من الكفاية أو التمكين، فيقل اللجوء للتسول.
8
ما الفرق بين “الإغاثة العاجلة” و“التمكين المنتج” في صرف الزكاة؟
محور: تدبير الأثر
الجواب:
  • الإغاثة العاجلة: تسد حاجة فورية (غذاء/دواء/سكن…).
  • التمكين المنتج: يساعد على مورد دائم (أداة عمل/تدريب/مشروع صغير) لتحقيق كفاية مستمرة.
9
كيف تُسهم الزكاة في تقليص الفوارق بين الناس؟
محور: العدالة الاجتماعية
الجواب: بإيصال جزء من ثروة القادرين إلى المحتاجين، فتخف حدّة الحرمان وتتحقق المساندة الاجتماعية.
10
اذكر تدبيرين عمليين لتعظيم الأثر التنموي للزكاة.
محور: التدابير
الجواب:
  • الشفافية والتدقيق في جمع الزكاة وصرفها وفق المستحقين.
  • الدمج بين الدعم العاجل والتمكين (مبادرة/تكوين/أداة عمل) مع متابعة الأثر.
③ المستوى 3: أسئلة صعبة (تحليل وتقويم)
11
حلّل: كيف تجمع الزكاة بين “العبادة” و“التنمية” في آن واحد؟
تحليل مقاصدي
الجواب: هي عبادة بطاعة الله وتزكية النفس، وتنمية بتحقيق التكافل وتقوية الاستقرار الاجتماعي وتحريك المال نحو سد الحاجات والتمكين.
12
قيّم عبارة: “الزكاة مجرد صدقة اختيارية”.
تقويم مفاهيم
الجواب: خاطئة؛ الزكاة فريضة واجبة، أما الصدقة فهي تطوع.
13
استنتج أثرين سلبيين للبخل على الفرد والمجتمع في ضوء مقاصد الزكاة.
استنتاج
الجواب:
  • على الفرد: قسوة القلب وتعلّق مفرط بالمال وضعف الإحسان.
  • على المجتمع: اتساع الفوارق وارتفاع التوتر والحرمان وضعف التضامن.
14
قارن بين أثر توزيع الزكاة بلا متابعة وأثر توزيعها مع تتبّع وشفافية.
تحليل إداري/قيمي
الجواب: بلا متابعة قد يقع سوء توجيه وتكرار استفادة غير مستحقين؛ مع الشفافية تتحدد الأولويات وتستقر الثقة ويُقاس الأثر ويُحسَّن التدبير.
15
اشرح لماذا تُعدّ “الأمانة” قيمة مركزية في تدبير أموال الزكاة.
قيمة الأمانة
الجواب: لأن أموال الزكاة حقٌّ للمستحقين، والتلاعب بها ظلم وخيانة تُبطل مقصدها وتُفقد ثقة الناس وتضر المحتاجين.
🧪 اختبار سريع: اختيار من متعدد
16
من الغايات التربوية للزكاة:
أ) نشر الأنانية — ب) تربية الكرم وتطهير النفس — ج) تعطيل المال
الجواب الصحيح: ب) تربية الكرم وتطهير النفس.
17
من الغايات الاجتماعية للزكاة:
أ) زيادة العداوة — ب) تقوية التكافل — ج) تعميق الفوارق
الجواب الصحيح: ب) تقوية التكافل.
18
التمكين المنتج يعني غالبًا:
أ) دعمًا عاجلًا فقط — ب) موردًا دائمًا بوسيلة عمل — ج) حرمان المحتاج
الجواب الصحيح: ب) موردًا دائمًا بوسيلة عمل.
19
أفضل شرط لنجاح أثر الزكاة التنموي:
أ) العشوائية — ب) الشفافية والمتابعة — ج) المنّ والأذى
الجواب الصحيح: ب) الشفافية والمتابعة.
20
الزكاة تُعدّ:
أ) عادة اجتماعية فقط — ب) عبادة مالية واجبة — ج) رأيًا شخصيًا
الجواب الصحيح: ب) عبادة مالية واجبة.
🧩 وضعيات إدماج (نمط امتحان)
21
وضعية: أسرة محتاجة تحتاج علاجًا عاجلًا، وفي الوقت نفسه يمكن تمكينها بمشروع صغير. كيف تُرتّب الأولويات؟
إدماج: ترجيح
الجواب: تُقدَّم الحاجة الملحّة أولًا (العلاج/الغذاء/السكن)، ثم يُخطط للتمكين إن كانت الأسرة قادرة على الاستمرار (تجهيز/تدريب) مع متابعة أثر.
22
وضعية: تبرع شخص بزكاة ثم صار يعيّر الفقير بها. كيف تُصحح السلوك؟
إدماج: قيم
الجواب: يُنصح بترك المنّ والأذى واحترام كرامة المحتاج؛ لأن المقصد إحسانٌ وتزكية، والتعيير يناقض روح العبادة ويؤذي المستفيد.
23
وضعية: جمعية تجمع الزكاة بلا تقارير. ما الشروط التي تقترحها لضمان الثقة؟
إدماج: شفافية
الجواب:
  • قوائم مستفيدين مضبوطة ومعايير استحقاق واضحة.
  • تقارير دورية مختصرة (جمع/صرف/أثر) مع احترام الخصوصية.
  • لجنة تدقيق وآلية تظلّم ومراجعة.

🎉 أحسنت! أكملت المراجعة

استوعبت مقاصد الزكاة ووظائفها التنموية.

مجموع نقاطك: 0

✍️ إعداد: ذ. علي حنين — أستاذ مادة التربية الإسلامية

🔗 تابعوا المزيد من الدروس على: رياض المتعلمين👋

نقاشات المجتمع التعليمي

0 تعليق
📝

لم يتم إضافة تعليقات بعد.