أسئلة تفاعلية حول درس الوصايا التسع

النقاط المحصلة: 0 / 20

الوضعية المشكلة التقويمية

في بداية الأسبوع، لاحظ الأستاذ أن بعض التلاميذ يؤخرون الصلاة بسبب الهاتف، وآخرين يرفعون أصواتهم على والديهم، وبعضهم يستهين بالغش والكلام الجارح في مواقع التواصل. فذكّرهم بدرس الوصايا التسع، مبيناً أن هذه الوصايا لا تتعلق بالعبادة فقط، بل تنظم علاقة المسلم بربه ونفسه وأسرته ومجتمعه. انطلاقاً من هذا الدرس، أجب عن الأسئلة الآتية لتقويم فهمك وتطبيقك لهذه الوصايا.

1

استشهد بوصية نبوية تدل على وجوب توحيد الله وترك الشرك.

1 نقطة | مهارة الحفظ

من معاني الحديث النبوي الشريف: «لا تُشرك بالله شيئاً»، وهي وصية تدعو إلى إخلاص العبادة لله وحده وترك كل أنواع الشرك.

2

استشهد بوصية نبوية تدل على خطورة ترك الصلاة المكتوبة عمداً.

1 نقطة | مهارة الحفظ

من معاني الحديث النبوي الشريف: «ولا تتركنّ الصلاة المكتوبة متعمداً»، وهي وصية تؤكد وجوب المحافظة على الصلاة في وقتها.

3

استشهد بوصية نبوية تدل على طاعة الوالدين وبرهما.

1 نقطة | مهارة الحفظ

من معاني الحديث النبوي الشريف: «وأطع والديك»، والمقصود طاعتهما بالمعروف والإحسان إليهما وخفض الجناح لهما.

4

استشهد بآية قرآنية تدل على بر الوالدين والإحسان إليهما.

1 نقطة | مهارة الحفظ

قال الله تعالى: ﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾ [الإسراء: 23].

5

ما المقصود بالوصايا في درس الوصايا التسع؟

1 نقطة | مهارة المعارف

الوصايا هي توجيهات نبوية جامعة ترشد المسلم إلى ما يصلح دينه وسلوكه وعلاقته بالله تعالى وبنفسه وبالناس.

6

اذكر وصيتين تتعلقان بحق الله تعالى.

1 نقطة | مهارة المعارف

من الوصايا المتعلقة بحق الله: توحيد الله وترك الشرك، والمحافظة على الصلاة المكتوبة وعدم تركها عمداً.

7

اذكر وصيتين تتعلقان بحق الغير.

1 نقطة | مهارة المعارف

من الوصايا المتعلقة بحق الغير: طاعة الوالدين بالمعروف، والإنفاق على الأهل ورعايتهم، وتجنب إثارة الفتنة بين الناس.

8

ما معنى عبارة «من طولك» في الوصية المتعلقة بالنفقة؟

1 نقطة | مهارة المفاهيم

معنى «من طولك»: من سعتك وقدرتك المالية؛ أي أن ينفق الإنسان على أهله بقدر استطاعته دون إسراف أو تقصير.

9

ما معنى طاعة الوالدين بالمعروف؟

1 نقطة | مهارة المفاهيم

طاعة الوالدين بالمعروف تعني برهما والإحسان إليهما والاستجابة لهما فيما لا يخالف طاعة الله ولا يضر بالنفس أو بالآخرين.

10

فرّق بين النصيحة بالمعروف وإثارة الفتنة.

1 نقطة | مهارة المفاهيم

النصيحة بالمعروف تكون بالحكمة والرفق وقصد الإصلاح، أما إثارة الفتنة فهي نشر الكلام أو التصرفات التي توسع الخلاف وتؤدي إلى العداوة والفوضى.

11

لماذا بدأ الحديث بالنهي عن الشرك ثم بالمحافظة على الصلاة؟

1 نقطة | مهارة التحليل

لأن التوحيد أصل الدين وأساس صحة العمل، والصلاة أعظم عبادة عملية يومية، فبصلاحهما يستقيم إيمان المسلم وسلوكه.

12

كيف تفسد المسكرات أخلاق الإنسان وسلوكه؟

1 نقطة | مهارة التحليل

المسكرات تضعف العقل والضمير، وتدفع إلى التهور والعدوان وتضييع الحقوق، وقد تفتح أبواباً كثيرة للندم والمعاصي والخصومات.

13

كيف تخدم النفقة على الأهل مقصد الرحمة داخل الأسرة؟

1 نقطة | مهارة التحليل

النفقة على الأهل تسد الحاجات، وتحفظ الكرامة، وتقوي المحبة والأمان داخل الأسرة، وتربي الإنسان على المسؤولية والرحمة وترشيد المال.

14

قيّم العبارة: أهم الوصايا ما يخص العبادة فقط.

1 نقطة | مهارة التحليل

العبارة غير دقيقة؛ فالعبادة أساس مهم، لكن الوصايا تجمع بين حق الله وحق النفس وحق الغير، وتمام الدين يكون بحفظ هذه الحقوق كلها.

15

استخرج قيمة من وصية المحافظة على الصلاة المكتوبة.

1 نقطة | مهارة القيم

القيمة هي تعظيم حق الله والانضباط، فالمسلم يلتزم بالصلاة في وقتها ويجعلها أولوية في يومه.

16

كيف توظف قيمة بر الوالدين في حياتك اليومية؟

1 نقطة | مهارة القيم

أوظفها بالكلام الطيب، وخفض الصوت، ومساعدة الوالدين في البيت، والاستجابة لهما بالمعروف، والدعاء لهما وشكر جهودهما.

17

استخلص قيمة من وصية اجتناب المسكرات.

1 نقطة | مهارة القيم

القيمة هي حفظ النفس والعقل؛ فالمسلم يبتعد عن كل ما يفسد عقله وسلوكه ويضر بدينه وصحته وعلاقاته.

18

كيف تحول وصية مراقبة الله إلى سلوك مدرسي؟

1 نقطة | مهارة القيم

أحولها إلى سلوك بالصدق في الفروض، وتجنب الغش، واحترام الزملاء، وحفظ الأمانة، ومحاسبة نفسي كل يوم على ما أحسنت وما يجب تحسينه.

19

تلميذ يؤخر الصلاة بسبب الهاتف. اقترح خطوات عملية لمساعدته.

1 نقطة | مهارة المواقف

أنصحه بضبط منبه قبل الأذان، ووضع الهاتف بعيداً وقت الصلاة، وتجهيز مكان الصلاة، ومتابعة أسبوعية لنفسه حتى يعتاد أداء الصلاة في وقتها.

20

طلب منك والدك مساعدة وأنت مشغول بالمراجعة. كيف توازن بين البر والمسؤولية الدراسية؟

1 نقطة | مهارة المواقف

أستجيب له بأدب، وأساعده بما أستطيع، ثم أشرح له بلطف أن عندي مراجعة، وأنظم وقتي حتى أجمع بين بر الوالدين والقيام بواجبي الدراسي.