أسئلة وأجوبة تفاعلية حول درس الشطر الأول سورة الحديد (01-12)

🏆 النقاط: 0

التقدم: 0%

أولى إعدادي التربية الإسلامية

أسئلة وأجوبة تفاعلية: سورة الحديد (01–12)

تقويم شامل: اختبارات الحفظ، المفاهيم، القيم، وتطبيقات قاعدة الإظهار.

🧠 اختبارات الحفظ والذاكرة (تطبيقات عملية)

ح1

إكمال الفراغات (الآية 7)

أكمل الكلمات الناقصة: "آمِنُوا بِاللَّهِ ..... وَأَنفِقُوا مِمَّا ..... مُّسْتَخْلَفِينَ فِيهِ"

الكلمات الناقصة بالترتيب:
1. وَرَسُولِهِ
2. جَعَلَكُم

ح2

ترتيب الكلمات (الآية 6)

رتب: (فِي - النَّهَارِ - يُولِجُ - اللَّيْلَ - وَيُولِجُ - اللَّيْلِ - فِي - النَّهَارَ)

الترتيب الصحيح: "يُولِجُ اللَّيْلَ فِي النَّهَارِ وَيُولِجُ النَّهَارَ فِي اللَّيْلِ"

ح3

الكلمة الدخيلة (الآية 5)

اكتشف الكلمة الزائدة: "لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ الْعَظِيمِ وَإِلَى اللَّهِ تُرْجَعُ الْأُمُورُ"

الكلمة الدخيلة: "الْعَظِيمِ".
النص الأصلي: "لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَإِلَى اللَّهِ تُرْجَعُ الْأُمُورُ".

ح4

الربط بين الآيات (3 - 4)

أكمل بعد قوله تعالى: "...وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ"

بداية الآية الموالية: "هُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتَوَىٰ عَلَى الْعَرْشِ..."

ح5

تحديد موضع الكلمة

في أي آية وردت كلمة "مِيثَاقَكُمْ"؟

الجواب: في الآية رقم 8.
(وَمَا لَكُمْ لَا تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ... وَقَدْ أَخَذَ مِيثَاقَكُمْ).

① المستوى 1: تذكر ومعرفة

1

اذكر أربعة من أسماء الله الواردة في الآيات (1–3).

مفاهيم

الجواب: الأوّل، الآخر، الظاهر، الباطن.

2

ما الفكرة العامة في الآيات (1–3)؟

قيم

الجواب: تسبيح الله وتنزيهه، وبيان سعة ملكه وقدرته وعلمه، وذكر أسمائه الحسنى.

3

ما المقصود بـ “مستخلفين”؟

مفاهيم

الجواب: ممكَّنون فيما بأيديكم على سبيل الابتلاء؛ أي أن المال أمانة عندكم لا ملكًا مطلقًا.

4

عرّف “القرض الحسن”.

قيم

الجواب: إنفاق خالص لله من مال حلال وبنية طيبة، يرجو به صاحبه الأجر.

5

اذكر معنى “يلج”.

مفاهيم

الجواب: يدخل وينفذ (يلج في الأرض = يدخل فيها).

② المستوى 2: فهم وربط

6

كيف تربي آية (4) مراقبة الله في قلب المؤمن؟

تحليل

الجواب: بإثبات علم الله المحيط بأحوال العباد ومعيته لهم أينما كانوا، فيستحي العبد من معصيته ويستقيم.

7

ما العلاقة بين الإيمان والإنفاق كما ترشد إليه الآيات (7–11)؟

قيم

الجواب: الإيمان الحق يظهر أثره في العمل، ومن أعظم مظاهره الإنفاق مما استخلفنا الله فيه ثقةً بوعده.

8

لماذا فُضِّل من أنفق قبل الفتح (10)؟

تحليل

الجواب: لسبقه وثباته حين كانت الحاجة أشد والمشقة أكبر، فكانت تضحيته أعظم.

9

فسّر معنى “نورهم يسعى بين أيديهم وبأيمانهم”.

قيم

الجواب: هو ثمرة الإيمان والعمل الصالح؛ يجعل الله للمؤمنين نورًا يوم القيامة يدلهم ويكرمهم به.

10

استخرج قيمة سلوكية من محور “الاستخلاف” وطبّقها في المدرسة.

قيم

الجواب: الأمانة في المال: أشارك بجزء من مصروفي في حملة تضامن دون منٍّ ولا رياء.

③ المستوى 3: التجويد (قاعدة الإظهار)

11

عرّف الإظهار (في النون الساكنة والتنوين).

قاعدة

الجواب: إخراج النون الساكنة أو التنوين من مخرجهما واضحين دون إدغام أو إخفاء عند مجيء أحد حروف الحلق بعدها.

12

اذكر حروف الإظهار (حروف الحلق الستة).

قاعدة

الجواب: ء، هـ، ع، ح، غ، خ.

13

حدّد الحكم التجويدي في: «شَيْءٍ عَليمٌ» (3).

تطبيق

الجواب: إظهار حلقي؛ لأن التنوين جاء بعده حرف العين (ع).

14

حدّد الحكم عند الوصل في: «قَدِيرٌ هُوَ» (2→3).

تطبيق

الجواب: إظهار حلقي؛ لأن التنوين جاء بعده حرف الهاء (هـ).

15

صحّح: “الإظهار يعني غنّة زائدة”.

مفاهيم

الجواب: خطأ؛ الإظهار نطقٌ واضح للنون/التنوين دون إدغام أو إخفاء، ولا تُقصد فيه غنة زائدة.

④ المستوى 4: تحليل وتقويم

16

كيف يجمع الشطر بين “تعظيم الله” و“بناء المجتمع”؟

تحليل

الجواب: يعظّم الله بتسبيحه وأسمائه، ثم يترجم الإيمان إلى سلوك اجتماعي (الإنفاق والتكافل)، فيُصلح الفرد والمجتمع معًا.

17

قيّم أثر استحضار المعية الإلهية على سلوك التلميذ داخل القسم.

قيم

الجواب: يجعله صادقًا وأمينًا، يبتعد عن الغشّ، يحترم النظام وحقوق زملائه لأنه يعلم أن الله مطّلع عليه.

18

لماذا يُعدّ الإنفاق دليلًا على قوة الإيمان لا مجرد عمل مالي؟

تحليل

الجواب: لأنه يُظهر الثقة بوعد الله والتعلق بالآخرة وتقديم رضا الله على شح النفس وحب الدنيا.

19

اقترح سلوكًا عمليًا واحدًا يترجم “القرض الحسن” في محيطك.

قيم

الجواب: المساهمة بانتظام في صندوق تضامن مدرسي، أو تقديم لوازم مدرسية لمحتاج.

20

قارن بين “من أنفق قبل الفتح” و“من أنفق بعده”.

تحليل

• قبل الفتح: ظروف أصعب، حاجة أشدّ، أجر أعظم.
• بعد الفتح: ظرف أيسر، مع بقاء الأجر، لكنه دون أجر السابقين.

🧪 اختبار سريع: اختيار من متعدد

21

“الأول والآخر والظاهر والباطن” تدل على:

أ) ضعف العلم — ب) كمال الصفات — ج) نقص القدرة

الجواب الصحيح: ب) كمال الصفات.

22

الإظهار يكون مع:

أ) حروف الحلق — ب) حروف “يرملون” — ج) حروف الإخفاء

الجواب الصحيح: أ) حروف الحلق.

23

الإنفاق في الآيات يدل على:

أ) تعلق بالدنيا — ب) إيمان عملي وتكافل — ج) إضاعة للمال

الجواب الصحيح: ب) إيمان عملي وتكافل.

24

“مستخلفين” أقرب معنى لها:

أ) مالك مطلق — ب) أمين مُبتلى — ج) لا مسؤولية

الجواب الصحيح: ب) أمين مُبتلى.

🧩 وضعيات إدماجية

25

وضعية: تلاميذ يرفضون الإنفاق بحجة "صعوبة الأوضاع".

كيف ترد عليهم بروح الآيات؟

الرد: أذكّر بأن المال أمانة (استخلاف)، وأن الله يعد بالمضاعفة (قرض حسن)، والإنفاق في الشدة أعظم أجراً.

26

وضعية: تلميذ يغشّ سرًا. ما الصلة بدرس "معية الله"؟

اربط بين السلوك والعقيدة

الجواب: من يستحضر معية الله وعلمه (وهو معكم أينما كنتم) لا يجترئ على الغش؛ لأن الله مطّلع على السر والعلن.

27

وضعية: قارئ أدغم التنوين في "شَيْءٍ عَليمٌ".

صحّح التلاوة مع التعليل

التصحيح: يجب عليه الإظهار (نطق التنوين واضحاً) لأن بعده حرف العين (ع) وهو من حروف الحلق.

🎉 أحسنت! أكملت المراجعة

أتممت جميع المحاور بنجاح.

مجموع نقاطك: 0

✍️ إعداد: ذ. علي حنين — أستاذ مادة التربية الإسلامية

🔗 تابعوا المزيد من الدروس على: رياض المتعلمين👋