درس القرآن والصيام شفيعان: حديث «الصيام والقرآن يشفعان» | التربية الإسلامية
فضل القرآن والصيام وشفاعة كل منهما يوم القيامة، مع واجبات المسلم وبرنامج عملي جامع بينهما.
أهداف الدرس
- معرفي: التعرف على مكانة القرآن الكريم والصيام، ومعنى شفاعتهما للعبد يوم القيامة.
- وجداني: استشعار فضل هاتين العبادتين ومحبة المداومة عليهما.
- مهاري/سلوكي: الالتزام بخطة عملية تجمع بين تلاوة القرآن وصيام النوافل مع تنظيم الوقت.
- قيمي: ترسيخ الصبر، والإخلاص، وحسن الاستمرار على العمل الصالح.
الوضعية المشكلة
تحليل الوضعية
- القضية: فضل الصيام والقرآن وشفاعة كل منهما لصاحبه.
- المواقف: من يغلب جانب التلاوة – من يغلب جانب الصيام – من يسأل عن الجمع بين الفضيلتين.
- الإشكال التوجيهي: ما فضل الصيام والقرآن في شفاعة المسلم يوم القيامة؟ وكيف نحافظ عليهما معًا؟
محاور الدرس
مفهوم القرآن الكريم
- تعريفه: كلامُ اللهِ تعالى المنزل على محمد ﷺ، المتعبَّد بتلاوته، المعجز بلفظه ومعناه، المحفوظ من التحريف.
- وظيفته: هدايةٌ ونورٌ وشفاءٌ؛ من تمسّك به نجا، ومن أعرض عنه ضلّ.
واجبات المسلم تجاه القرآن الكريم
- الإيمان والتعظيم: تعظيم كلام الله وتوقيره.
- التلاوة بالتدبر: قراءة بفهم ومحاولة تطبيق المعاني.
- الحفظ: حفظ ما تيسر منه مع المراجعة.
- العمل: التزام الأوامر واجتناب النواهي ونشر الخير.
واجبات المسلم تجاه الصيام
- صيام الفريضة: أداء رمضان بإخلاص واحتساب.
- صيام النوافل: مثل الاثنين والخميس والأيام البيض.
- حراسة الجوارح: كفّ اللسان عن الأذى، وغض البصر، وترك المعاصي.
القيم والأحكام
| 💎 القيم | ⚖️ توجيهات/أحكام |
|---|---|
|
🕊️ الصبر على الطاعة 📖 محبة القرآن وتعظيمه ⏳ المداومة على العمل الصالح 🌿 تزكية النفس ومراقبة الله |
☑️ صيام رمضان واجب. ⭐ يُستحب الإكثار من التلاوة وتدبر القرآن. ⭐ يُستحب صيام النوافل لمن قدر عليها. 🚫 يحرم الإفطار بلا عذر، وتُنهى المعاصي التي تُفسد ثواب الصوم. |
امتدادات سلوكية عملية
- تخصيص وقتٍ يومي لتلاوة جزءٍ أو نصف جزءٍ من القرآن (وفق القدرة).
- المشاركة في حلقات الحفظ والمراجعة الأسبوعية داخل المؤسسة أو المسجد.
- صيام الاثنين والخميس هذا الشهر، أو الأيام البيض لمن استطاع.
- حراسة اللسان عن الغيبة والنميمة، وحفظ الجوارح عن الأذى.
نشاط تطبيقي
اسم النشاط: «خطة شفاعة»
الطريقة: يُنجز المتعلم جدولًا أسبوعيًا بثلاث خانات: (تلاوة/حفظ/صيام نافلة)، ويملؤه بخطة واقعية تناسب وقته.
التقويم: واقعية الخطة – انتظامها – ربطها بالقيم (الإخلاص/المداومة) – القدرة على متابعة التنفيذ.
أسئلة تفاعلية وفق المهارات الأساسية
📖 الحفظ: ما تعريف القرآن الكريم؟
هو كلامُ الله تعالى المنزلُ على نبيِّه محمد ﷺ، المتعبَّدُ بتلاوتِه، المعجزُ بلفظِه ومعناه، المنقولُ إلينا بالتواتر.
🧩 تحديد المفاهيم: ما المقصود بشفاعة القرآن والصيام؟
هي طلبُهما من الله تعالى أن يكرم صاحبَهما ويغفر له ويرفع درجته يوم القيامة، فيؤذن لهما بالشفاعة لمن واظب عليهما بإخلاص.
🌼 استخراج القيم: استخرج قيمتين من الحديث مع مثال لكل واحدة.
الصبر: ترك الشهوات نهارًا أثناء الصيام.
المداومة: المواظبة على التلاوة ليلاً أو في أوقات ثابتة يوميًا.
🔎 الاستنباط: لماذا يُعد الجمع بين القرآن والصيام أقوى أثرًا في تزكية النفس؟
لأن الصيام يربي ضبط الشهوات وحراسة الجوارح، والقرآن يهدي القلب ويثبت القيم؛ فاجتماعهما يحقق تزكية أعمق وسلوكًا أرقى.
🧠 التحليل: قارن بين أثر الصيام وأثر القرآن في سلوك المتعلم اليومي.
الصيام يدرب على الانضباط والصبر وإدارة الرغبات، والقرآن يوجه الفكر والضمير نحو الخير ويقوّم الأخلاق؛ فينعكس ذلك على الدراسة والعلاقات والالتزام.
✅ بناء موقف: كيف تنصح زميلًا يقتصر على الصيام دون تلاوة، أو العكس؟
أوضح له أن العبادة تكمل بعضها: الصيام بلا قرآن قد يضعف أثر التزكية، والقرآن بلا مجاهدة نفس قد يقل أثر السلوك؛ ثم أقترح خطة بسيطة تجمع بينهما تدريجيًا.
🧭 تطبيق: ضع برنامجًا أسبوعيًا واقعيًا يجمع بين التلاوة والحفظ وصيام نافلة.
مثال: تلاوة نصف جزء بعد الفجر، مراجعة المحفوظ بعد المغرب، صيام الاثنين والخميس، مع تقليل استعمال الهاتف لوقت محدد يوميًا.
خاتمة توجيهية
القرآنُ الكريمُ والصيامُ عبادتان عظيمتان؛ من واظب عليهما بإخلاصٍ نال شفاعتَهما وفاز برضا الله تعالى. فليكن لنا نصيبٌ يوميٌّ من تلاوة كتاب الله وحفظه والعمل به، مع صيام الفريضة والنوافل حسب الاستطاعة، رجاءَ الفوز يوم اللقاء.
تذكير عملي: اجعل هدفك «الاستمرار» لا «الكثرة»؛ فالعمل القليل الدائم أحب إلى الله من الكثير المنقطع.
✍️ إعداد: ذ. علي حنين – أستاذ مادة التربية الإسلامية
🔗 تابعوا المزيد من الدروس على: رياض المتعلمين👋
لم يتم إضافة تعليقات بعد.