درس الإتقان عبادة وعملاً | التربية الإسلامية
معنى الإتقان وثمراته الطيبة في الدنيا والآخرة.
🎯 أهداف الدرس:
- معرفي: أن يتعرف المتعلم/ة مفهوم الإتقان ومجالاته، ويستدل على أهميته من النصوص الشرعية.
- وجداني: أن يوقن أن الإتقان خُلُقٌ ديني يرضي الله ويحقق النجاح في الدنيا والآخرة.
- حسّي/حركي: أن يمارس الإتقان في الدراسة والعبادة والعلاقات اليومية.
💡 الوضعية المشكلة:
لاحظ الأستاذ ضعف العناية بالنظافة والتنظيم في دفاتر عددٍ من التلاميذ، وسرعة إنجاز الواجب دون مراجعة. فسأل: هل الإتقان مطلب ثانوي أم قيمة دينية لازمة؟
- موقف ياسين: «المهم الجواب، ولا يهم وضوح الكتابة».
- موقف سلمى: «أُسرع لأتفرغ للهاتف، لا يحتاج الأمر لكل هذا الاهتمام».
- موقف عبد الله: «الله يحب أن نتقن أعمالنا كلّها».
🧠 تحليل الوضعية:
- القضية: الإتقان في أداء الأعمال وعلاقته بالدين.
- المواقف: تهاون مقابل فهم تربوي يرى الإتقان عبادةً.
- الإشكال التوجيهي: هل الإتقان تحسين شكلي أم مطلب شرعي وأخلاقي؟
📘 محاور الدرس:
1 مفهوم الإتقان ومجالاته
لغةً: الإحكام والإحسان.
اصطلاحًا: أداء العمل بجودة وإخلاص دون تهاون.
يشمل الإتقانُ العباداتِ والدراسةَ والعملَ والعلاقاتِ وسائر شؤون الحياة.
2 مكانة الإتقان في الإسلام
الإتقان خُلُقٌ من خُلُق الإحسان، وهو مطلوب في حق الله وحقوق الخلق.
3 مظاهر الإتقان في الحياة اليومية
- في العبادات: إحسان الوضوء، والخشوع في الصلاة، وتحري الإخلاص.
- في الدراسة: تنظيم الدفاتر، وضوح الخط، احترام المواعيد، المراجعة الدقيقة.
- في العمل: الأمانة والجودة واحترام الوقت.
- في العلاقات: حسن الإنصات، والاحترام، والتواضع.
4 ثمرات الإتقان
- رضا الله تعالى ونيل محبته.
- نجاح دنيوي وثقة الناس.
- تهذيب النفس وتربية المسؤولية والانضباط.
🌼 أهم القيم والأحكام:
| 💎 القيم | ⚖️ الأحكام |
|---|---|
|
🎯 الإتقان في كل عمل 🤍 الإخلاص وترك الرياء 🛡️ الأمانة وتحمل المسؤولية ⏱️ احترام الوقت والانضباط 🤝 التعاون وحسن المعاملة |
☑️ الإتقان مطلوب شرعًا وهو من الإحسان 🚫 الإهمال والتسرع والتفريط مذموم شرعًا 📜 يُندب مراجعة الأعمال وتصحيح الأخطاء 🗂️ ترتيب الدفاتر والواجبات جزء من إتقان التعلم |
📌 امتدادات سلوكية عملية:
- أُنجز واجباتي بخط واضح وأراجعها قبل التسليم.
- ألتزم بالمواعيد وأحترم أوقات الصلاة والدراسة.
- أضع خطة يومية (مهام قصيرة + مراجعة نهائية).
- أطلب الملاحظات بهدوء وأسعى للتحسن.
📝 نشاط تطبيقي
اسم النشاط: «ميزان الإتقان»
الطريقة: تُقسّم المجموعة إلى فرق. تُعطى بطاقات تتضمن مواقف مدرسية (دفتر غير منظم/ واجب دون مراجعة/ مشروع جماعي متقن/ صلاة بخشوع…). تُصنَّف المواقف: إتقان/ نقص إتقان مع اقتراح تصحيح.
التقويم: نقطة لكل تصنيف صحيح وتعليل واقعي، مع إبراز قيمة مرتبطة (الأمانة/الانضباط/الإخلاص).
🧠 أسئلة تفاعلية متدرجة
🧠 التذكر: عرّف الإتقان اصطلاحًا.
أداء العمل بجودة وإخلاص دون تهاون.
🔍 الفهم: ما العلاقة بين الإتقان والإحسان؟
الإتقان ثمرة الإحسان؛ فمن أحسن في عبادته ومعاملته أتقن عمله.
🧩 التطبيق: كيف تُظهر الإتقان في واجب مدرسي؟
تنظيم الصفحة، وضوح الخط، مراجعة الإجابات، تسليم الواجب في الوقت.
🧠 التحليل: قارن بين أثر الإتقان وأثر التسرع على النتائج.
الإتقان يرفع الجودة والثقة، والتسرع يكثر الأخطاء ويضعف المصداقية.
⚖️ التقييم: قيّم عبارة «يكفي أن أنجز، ولو بدون ترتيب».
تقييم غير سليم؛ فالإتقان من الدين ويشمل حسن الإعداد والتنظيم.
💡 الإبداع: صمّم «قائمة فحص» بثلاث نقاط تساعدك على إتقان أعمالك.
إجابة مفتوحة (مثل: مراجعة نهائية – تدقيق الإملاء – تنظيم الوقت).
⭐ خاتمة توجيهية ملهمة
أيها الأبناء والبنات، الإتقان دليل الإيمان وسبيل النجاح. فمن أخلص لله وأحسن عمله أكرمه الله توفيقًا ورفعةً. فأتقنوا أعمالكم، واعبدوا الله كأنكم ترونه، فإن لم تكونوا ترونه فإنه يراكم.
✍️ إعداد: ذ. علي حنين – أستاذ مادة التربية الإسلامية
🔗 تابعوا المزيد من الدروس على مدونتكم التعليمية
💬 ليست هناك تعليقات:
💡 نصائح للتعليق الفعال:
📝 قواعد المشاركة:
✍️ إرسال تعليق