درس حق الله: التوحيد والإخلاص | التربية الإسلامية
تعريف التوحيد وأقسامه، ومعنى الإخلاص وشروط قبول العمل، مع أمثلة ونشاط وأسئلة تفاعلية.
أهداف الدرس:
- معرفي: أن يتعرّف المتعلّم مفهوم التوحيد وأقسامه ومعنى الإخلاص وشروط قبول العمل.
- وجداني: أن يستشعر عظمة الله تعالى ويُعظّم حقّه في العبادة وحده لا شريك له.
- حسّي/سلوكي: أن يُخلِص النية في أقواله وأعماله ويصحّح سلوكه وفق التوحيد الخالص.
الوضعية المشكلة:
تحليل الوضعية:
- القضية: الإخلاص في العبادة وارتباطه بالتوحيد.
- المواقف: توجهٌ لغير الله (شرك)، رياء، إخلاص.
- الإشكال التوجيهي: من المستحقّ للعبادة والدعاء؟ ولماذا يجب إخلاص النية لله تعالى؟ وكيف نميّز العمل الخالص من المرائي؟
محاور الدرس:
تعريف التوحيد والإخلاص
التوحيد: إفراد الله تعالى بالربوبية والألوهية والأسماء والصفات.
الإخلاص: تصفية النية لله وحده في كل عبادة بلا رياء ولا سمعة.
أنواع التوحيد الثلاثة
- توحيد الربوبية: الله الخالق الرازق المدبّر. مثال: الاعتقاد بأن الله وحده يملك النفع والضرّ.
- توحيد الألوهية: إفراد الله بالعبادة والطاعة. مثال: لا نذبح ولا ندعو إلا لله.
- توحيد الأسماء والصفات: إثبات ما أثبته الله لنفسه من غير تمثيل ولا تعطيل. مثال: «ليس كمثله شيء وهو السميع البصير».
مظاهر الإخلاص في العبادات والسلوك
- الصلاة بخشوع بعيدًا عن الرياء.
- الصدقة سرًّا وترك المنّ والأذى.
- ترك التفاخر بالطاعات في الواقع ومواقع التواصل.
- محبة الخير للناس ابتغاء وجه الله.
العلاقة بين التوحيد والإخلاص
التوحيد أصل الدين، والإخلاص روحه؛ فلا يُقبل عملٌ شابه شرك أو رياء.
أمثلة تطبيقية من السيرة
- النبي ﷺ أكثر الناس إخلاصًا، يقوم الليل ويجتهد في العبادة سرًّا.
- أبو بكر الصديق رضي الله عنه يُخفي صدقته.
- عمر رضي الله عنه يحرص على الإخلاص رغم مكانته.
القيم والأحكام:
| 💎 القيم | ⚖️ الأحكام |
|---|---|
|
🕊️ الإخلاص في العبادة 🚫 نبذ الرياء والسمعة 🧭 مراقبة الله تعالى 🛡️ الثبات على التوحيد 🤍 صفاء النية وصدق التوجه |
☑️ وجوب توحيد الله في الربوبية والألوهية والأسماء والصفات 🚫 حرمة صرف أي نوع من العبادة لغير الله (دعاء/نذر/استغاثة) 📜 إخلاص النية شرطٌ لقبول العمل 🗣️ تصحيح الألفاظ: الاعتماد على الله أولًا ثم اتخاذ الأسباب |
امتدادات سلوكية عملية:
- محاسبة النفس قبل كل عمل: «هل أبتغي وجه الله؟»
- الإكثار من عبادات السر كصدقة الخفاء والدعاء في جوف الليل.
- ترك التفاخر بالأعمال الخيرية على المنصّات.
- تصحيح الألفاظ التي تمسّ التوحيد والاعتماد: توكّلٌ مع سببٍ مشروع.
- الإحسان في العمل ولو خفي عن الناس؛ فالله يرانا دائمًا.
نشاط تطبيقي
اسم النشاط: «خالصٌ لوجهه»
الطريقة: مجموعات صغيرة تتسلّم بطاقات مواقف (خيرية/عبادية). تُصنَّف المواقف: خالص/فيه رياء/فيه صرف عبادة لغير الله، مع التعليل وذكر التصحيح الشرعي.
أمثلة للبطاقات:
- تصوير الصدقة ونشرها طلبًا للمدح.
- الدعاء لله سرًّا في السَّحر.
- النذر لوليٍّ لقضاء حاجة.
- إخفاء صلاة الليل.
التقويم: نقطة لكل تصنيف صحيح وتعليل مستند إلى قاعدة التوحيد ووجوب الإخلاص.
أسئلة تفاعلية وفق المهارات الأساسية
📖 الحفظ: اكتب تعريفًا موجزًا لـ«التوحيد» و«الإخلاص» كما في الدرس.
التوحيد: إفراد الله بالعبادة والربوبية والأسماء والصفات.
الإخلاص: قصد وجه الله بالعمل دون رياء.
🧩 تحديد المفاهيم: ما المقصود بتوحيد الربوبية وتوحيد الألوهية؟
الربوبية: الإيمان بأن الله الخالق المدبّر الرازق.
الألوهية: إفراد الله بالعبادة والدعاء والطاعة.
🔎 التمييز: لماذا لا يقبل الله العمل الذي شابه رياء؟
لأن الإخلاص شرط القبول؛ فإذا خالطه رياء بطل أجره أو نقص بحسب حاله.
🌼 استخراج القيم: استخرج قيمتين من الدرس واذكر مثالًا واقعيًا لكل قيمة.
قيمة 1: مراقبة الله (أراجع نِيتي قبل نشر عملٍ خيري وأترك طلب المدح).
قيمة 2: صدق التوجه (أُحسن صلاتي بخشوع دون الالتفات لكلام الناس).
⚖️ الاستنباط: استنبط الحكم الشرعي للنذر لغير الله من فقرة «الأحكام».
النذر عبادة، وصرف العبادة لغير الله محرّم ومخالف للتوحيد.
🧠 التحليل: حلّل حالة سارة التي تنشر صدقتها: ما الخلل؟ وما التصحيح التربوي؟
الخلل: طلب المدح والسمعة مما يُضعف الإخلاص وقد يُدخل الرياء.
التصحيح: تُخفي صدقتها قدر الاستطاعة، وتستحضر أن القبول عند الله بالإخلاص لا بكثرة الإعجابات.
🗣️ المناقشة: ناقش عبارة «يكفي أن أفعل الخير ولو ليمدحني الناس» بحجتين.
حجة 1: الإخلاص شرط القبول، والرياء يفسد العمل أو ينقص أجره.
حجة 2: التوحيد والإخلاص يربيان على مراقبة الله، لا مراقبة نظرة الناس.
✅ بناء موقف: صديقٌ قال «سأنذر لفلان حتى تنجح أمنيتي»… ماذا تقول له؟
أنصحه بلطف بأن النذر عبادة لا تكون إلا لله، وأرشده لبديل صحيح: الدعاء لله والأخذ بالأسباب، مع صدقةٍ خفيةٍ بنيةٍ صادقة.
💡 بناء موقف: اكتب نصيحة قصيرة لصديقك ليتحرّى الإخلاص في أعماله.
إجابة مفتوحة تستشهد بآية أو حديث، وتقترح عملًا سريًا ثابتًا يزيد الإخلاص (كركعتي قيام أو صدقة خفية).
خاتمة توجيهية ملهمة
يا أبنائي وبناتي، التوحيدُ هو الأساس، والإخلاصُ هو الروح؛ بهما يصفو العمل ويعلو أثره في القلب والسلوك. فليكن شعاركم: الله وحده مقصدي، ورضاه غايتي؛ واعبدوا الله كأنكم ترونه، فإن لم تكونوا ترونه فإنه يراكم.
تذكير عملي لطيف: قبل أي عملٍ اليوم اسأل نفسك: (١) لمن هذا؟ (٢) كيف أجعله خالصًا؟ (٣) ما السلوك الذي سيشهد بصدقه؟
✍️ إعداد: ذ. علي حنين – أستاذ مادة التربية الإسلامية
🔗 تابعوا المزيد من الدروس على: رياض المتعلمين
لم يتم إضافة تعليقات بعد.