درس الزكاة أحكامها ومقاصدها: التعريف – الأحكام – المستحقون | التربية الإسلامية

تعريف الزكاة لغةً واصطلاحًا، حكمها وشروطها ومقاديرها، وأصناف المستحقين لها، مع تطبيقات مبسطة للمرحلة الإعدادية.

🎯 أهداف الدرس

• هدف معرفي: أن يعرّف المتعلم الزكاة لغةً واصطلاحًا، ويبيّن حكمها وشروطها وأنواع الأموال التي تجب فيها، ويعدّد الأصناف الثمانية المستحقة لها.
• هدف وجداني: أن يستشعر مكانة الزكاة شعيرةً تُطهِّر المال والنفس وتقوّي التكافل، فيحبّها ويحرص على أدائها.
• هدف حِسّ–حركي: أن يتدرّب المتعلم على حساب الزكاة في مسائل مبسطة وتوجيهها لمستحقيها.

💡 الوضعية المشكلة

نظّمت جمعية الحيّ حملةَ دعم لأسرةٍ معوزة قبيل العيد. قال ياسين: «هذا المال زكاة ادّخرناه طوال السنة». ردّت أمينة: «بل هي صدقة تطوع، والزكاةُ لها شروط ومصارف محددة».
فتساءلت المجموعة: ما الفرق بين الزكاة والصدقة؟ ومتى تجب؟ ولمن تُعطى؟

🧠 تحليل الوضعية المشكلة

• القضية: تمييز الزكاة عن الصدقة وفهم شروطها ومصارفها.
• المواقف: من يعتبر كل إعانة «زكاة» — من يفرّق بين الزكاة والصدقة — من يتساءل عن أحكامها.
• المشكلة المطروحة: ما أحكامُ الزكاة في الفقه المالكي؟ ومن هم مستحقّوها شرعًا؟

🔎 المحور 1: مفهوم الزكاة لغة واصطلاحًا

• لغة: النماء والزيادة والطهارة.
• اصطلاحًا: حقٌّ واجبٌ في مالٍ مخصوصٍ يُصرف لجهاتٍ مخصوصةٍ في وقتٍ مخصوص.

﴿وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ﴾ [البقرة: 43]
﴿خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا﴾ [التوبة: 103]
قال ﷺ: «بُني الإسلامُ على خمس… وإيتاءِ الزكاة» [متفق عليه]

• الزكاة عبادةٌ مالية تُطهِّر المال والنفس وتُنمي روح التكافل.

⚖️ المحور 2: حكم إخراج الزكاة

• الزكاة فريضة عينية على من توفرت فيه الشروط، وهي الركن الثالث من أركان الإسلام.
• من تركها تهاونًا وهو من أهلها: آثمٌ عاصٍ، ويُستوفى منه الحق.
• من أدّاها إيمانًا واحتسابًا: زكّى مالَه ونال الأجر.

🧩 المحور 3: شروط وجوب الزكاة وشروط صحتها (مالكي)

1 شروط الوجوب

• الإسلام.
• الملك التام.
• بلوغ النصاب.
• حولان الحول (في غير الزروع والركاز).
• السَّوْم في بهيمة الأنعام غالب السنة وألا تكون عاملة.

2 شروط الصحة

• النية عند الأداء.
• أن تخرج من طيّبٍ حلال: ﴿أَنفِقُوا مِن طَيِّبَاتِ مَا كَسَبْتُمْ﴾ [البقرة: 267]
• تمليكها لمستحقيها مباشرة أو عبر جهة موثوقة.
• إخراج القدر الواجب في وقته.

تنبيه: الزروع والثمار تجب يوم الحصاد ولا يُشترط فيها الحول: ﴿وَآتُوا حَقَّهُ يَوْمَ حَصَادِهِ﴾ [الأنعام: 141]

💰 المحور 4: الأنواع التي تُخرج منها الزكاة

• النقود والذهب والفضة: نصاب الذهب ≈ 85غ، الفضة ≈ 595غ، والمقدار 2.5% بعد حولٍ قمري.
• عروض التجارة: يُقوَّم المخزون آخر الحول، فإن بلغ نصاب الذهب/الفضة أُخرج 2.5%.
• الزروع والثمار القُتات المُدَّخر: نصابها خمسة أوسق (نحو 653 كغ). الواجب:
  • العُشر (10%) فيما سقت السماء.
  • نصف العشر (5%) فيما سُقي بكُلفة.
  الدليل: «فيما سقت السماء… العشر، وما سقي بالنضح فنصف العشر» [متفق عليه]، و«ليس فيما دون خمسة أوسق صدقة» [متفق عليه].
• السائمة من بهيمة الأنعام: أمثلة: في 40 شاة شاة، في 30 بقرة تبيع، في 5 إبل شاة.
• الرِّكاز: فيه الخُمس (20%) فور العثور عليه: «وفي الركاز الخُمس» [متفق عليه].

قاعدة عملية: يُقوَّم المال اليوم بالذهب أو الفضة بحسب الأرجح للفقير وقت الأداء.

🎯 المحور 5: الأصناف الثمانية المستحقّة للزكاة

﴿إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَالْمَسَاكِينِ وَالْعَامِلِينَ عَلَيْهَا وَالْمُؤَلَّفَةِ قُلُوبُهُمْ وَفِي الرِّقَابِ وَالْغَارِمِينَ وَفِي سَبِيلِ اللَّهِ وَابْنِ السَّبِيلِ﴾ [التوبة: 60]

• الفقراء والمساكين: من دون الكفاية.
• العاملون عليها: جبايةً وتوزيعًا بأجرٍ منها.
• المؤلفة قلوبهم: لتثبيتهم أو استمالتهم لمصلحة راجحة.
• في الرقاب: عتق الرقاب (ويُلحَق به فكّ الأسير عند طائفة).
• الغارمون: المدينون العاجزون في غير معصية.
• في سبيل الله: في الأصل الجهاد ومصالحه على المعتمد عند المالكية.
• ابن السبيل: المسافر المنقطع.

تنبيهان (مالكيان):

• لا تُعطى الزكاة للأصول والفروع (الوالدان والأولاد) لأن نفقتهم واجبة.
• لا تُصرف الزكاة لبناء المساجد والمرافق العامة؛ بابها الوقف والصدقات.

🧪 تطبيقات مبسطة (حساب وقياس)

• ادّخر تاجرٌ خلال عام قمري ما يعادل نصاب الذهب: يُخرج 2.5% من قيمة الجرد يوم الوجوب.
• حصَد مزارعٌ قمحًا 700 كغ سُقي مطرًا: الواجب 10% = 70 كغ.
• غارمٌ عليه دينٌ حلالٌ أثقلَه: يجوز إعطاؤه من الزكاة من سهم الغارمين.

💎 جدول القيم والأحكام

🌟 القيم المستفادة	⚖️ الأحكام الشرعية
🧼 الطهارة والنماء	✔️ وجوب الزكاة على من بلغ مالُه النصاب وحال عليه الحول (في غير الزروع والركاز).
🤝 التكافل والرحمة	✔️ تُصرف الزكاة للأصناف الثمانية دون غيرهم.
🎯 الإخلاص	✔️ اشتراط النية عند الأداء.
🧭 الانضباط والعدل	❌ يحرم تأخير الزكاة بعد الوجوب بلا عذر.
🪙 الأمانة	✔️ لا تُعطى الزكاة للأصول والفروع.
🔍 الدقة	✔️ يُخرج الطيب لا الخبيث.
📚 طلب العلم	⭐ يجوز إعطاء طالب العلم الفقير من سهم الفقراء.

📌 امتدادات سلوكية

• إعداد «حصّالة» منزلية للتدرّب على الادخار ثم محاكاة حساب الزكاة آخر حول افتراضي.
• التعرّف على جهاتٍ موثوقة لجمع الزكاة وتوزيعها وفق المصارف الشرعية.
• مبادرة صفّية: إعداد قائمة مستحقين في الحيّ بعد تحرٍّ أمين وتقديم الأشد حاجة.
• تدريب جماعي على حساب زكاة الزروع في حالتي المطر والسقي بكلفة.

❓ أسئلة تفاعلية (وفق هرم بلوم)

📘 تذكّر: عرِّف الزكاة لغةً واصطلاحًا، واذكر حكمها.

لغة: النماء والطهارة. اصطلاحًا: حق واجب في مال مخصوص لجهات مخصوصة. حكمها: فريضة وركن من أركان الإسلام.

🔍 فهم: لماذا لا يُشترط الحول في الزروع والثمار؟

لأنها تُؤدى يوم الحصاد بنص القرآن، لقوله تعالى: «وآتوا حقه يوم حصاده».

🛠 تطبيق: ادخر شخص ما يعادل 85غ ذهبًا عامًا قمريًا؛ كم يزكي؟

يخرج 2.5% من القيمة وقت الوجوب.

⚖️ تحليل: قارن بين صرف الزكاة لبناء مسجد وصرفها للغارمين.

على المعتمد عند المالكية تُصرف للغارمين ولا تُصرف لبناء المساجد؛ بابها الوقف والصدقات.

🗣 تقييم: أيّهما أولى بالزكاة: فقير ذو عيال أم ابن سبيل منقطع؟ علّل.

يقدّم الأشدّ حاجة بحسب الحال، مع مراعاة مقاصد الشرع.

💡 إبداع: صمّم ملصقًا يوضح خطوات حساب زكاة النقود وعروض التجارة.

يتضمن تحديد النصاب، حساب الموجود آخر الحول، ثم إخراج 2.5%.

⭐ خاتمة تربوية

الزكاة عبادةٌ ومقصدُ عدلٍ، تُطهِّر المال وتداوي الفقر وتقوّي التراحم. من تعلّم أحكامها وأحسن توجيهها بلغ بركة المال وأثرها في المجتمع.

✍️ إعداد: ذ. علي حنين – أستاذ مادة التربية الإسلامية

🔗 تابعوا المزيد من الدروس على مدونتكم التعليمية